二年级下册（唱游）《唱 洋娃娃和小熊跳舞蹈》公开课教案下载

二年级下册（唱游）《唱 洋娃娃和小熊跳舞蹈》公开课教案优质课下载

3.通过听听、拍拍、唱唱、跳跳、多项学习活动中感受歌曲情绪，正确表现音乐节奏与小伙伴一起载歌载舞参与音乐活动，表达音乐情景。

【教学重难点】

1.教学重点：学生能感受歌曲热烈的情绪，并用自然、轻快的声音歌唱，

2.学习难点：学生能掌握前十六后八的节奏，并根据歌词内容有节奏的律动。

【教学准备】

课件、音相设备、头饰、角色玩具

【教学结构与流程】

一、导入

1.演唱《小红帽》歌曲律动进教室

2.有旋律性的师生问好

3.教师课程导入介绍

上次老师带大家与小红帽一起经历了一次冒险，今天老师又要带大家来到了玩具店看一看，因为今天我们要给洋娃娃举办一个音乐派对，请大家一起来参加好不好？

下面让我们拍着节奏，邀请我们今天的主角闪亮登场

出示节奏型： X X X X X

欢迎 欢迎 你

教学意图说明：

1.创设特定的情景地点，激发学生学习兴趣

2.利用童趣性导入，有节奏的欢迎语言，解决前十六后八的难点节奏。

洋娃娃出场，并介绍自己的好朋友小熊

洋娃娃与小熊给大家带来的表演歌曲欣赏《洋娃娃和小熊跳舞》

二、学唱《洋娃娃和小熊跳舞》

1.小熊提问

[环节关键设问]

歌曲中出现了几个人物？ 洋娃娃和小熊

他们在做什么？ 跳圆圈舞