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沪音课标版《唱 洋娃娃和小熊跳舞蹈》优质课教案下载
2、通过听听，奏奏，唱唱方法来掌握歌曲中的XX XXX节奏型。
3、跟着音乐有表情地进行律动，并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌表演，体验与他人合作的快乐。
【教学重点】有表情演唱、歌表演。
【教学难点】掌握XX XXX节奏型。
【教学过程】
一、组织教学。（2分钟）
听音乐进教室
师生问好
二、激趣导入（3分钟）
1、创设场景，初听歌曲
师：今天老师带你们来到美丽的森林里，森林里有一个动物城堡。城堡里住着一群会跳舞的小动物。今天，这儿将要举行一个节日舞会，听，那里有哪些小动物？他们在干什么？
三、律动学习
生：小熊/洋娃娃
师：他们在干什么？
生：跳圆圈舞
师：让我们听着音乐一起跳跳圆圈舞吧！老师给舞姿优美的同学带上头饰。全体起立。请有头饰的同学到小组面前展示。
四、新授歌曲
游戏一（拍一拍）
师：你们跳得好棒，舞会的主办想邀请我们一起去参加节日舞会，他寄给我们一张邀请函，你们看。（课件）
师：老师请每一小组负责一条节奏拍一拍，小组讨论开始!（放伴奏）
师：你们发现里面有节奏相同的句子嘛？
生：一、二句节奏相同；三、四句节奏相同
师：请相同的小组起立展示
师：拍的很准确，全体跟着老师的钢琴一起拍一拍（出示谱子）
2、游戏二（唱一唱）