《听 美丽的草原我的家》公开课教案下载

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认知目标：和女高音进行区别

方法过程：通过听、唱、演等手段进行学习。

教学重点：

欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》，体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广、美丽的草原情景。

教学难点：

初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。

教学准备：

歌曲音响资料，有关蒙古族风俗人情的资料

教学过程：

听音入室

师生问好

复习歌曲

1、复习五线谱音阶d——d’

2、复习歌曲《春天的歌》

四、欣赏《美丽的草原我的家》

1、初听，歌曲的情绪，是哪里的歌曲。

2、媒体展示，师介绍蒙古族的风俗人情。

3、复听，听听歌曲中唱出了蒙古大草原怎样的景色？

4、朗读歌词，你能想象歌曲中所描绘的草原景色吗？

5、再次复听，闭上眼睛想象草原景色，你从歌曲中感受到草原人民怎样的心情？

6、了解女中音的音色特点，说说是谁在唱，歌唱的形式，演唱这首歌的歌唱家的音色如何？（柔和、优美、浑厚）和女高音（高亢、明亮、华丽）对比。

7、随乐起舞，复习《草原就是我的家》

（1）回忆我们以前学过的蒙古舞动作

（2）随音乐跳跳蒙古舞，体会歌曲的情绪。

五、拓展与小结