三年级下册（唱游）《听 美丽的草原我的家》公开课教案下载

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2、运用比较听辨的方法，了解人声音色分类中“女中音”的音色特点。

3、了解蒙古族风土人情，在体验多姿多彩民族风情的同时，激发对草原民族文化的热爱和赞美之情。

【教学重点、难点】

1、感知女中音柔和、浑厚的音色特点，体会歌曲优美抒情的情绪。

2、想象歌曲中描绘的美丽草原，感受蒙古族人对家乡的热爱。

【教学过程】：

一、常规教学：

1、听音乐进教室（歌曲《斑鸠调》）

2、师生问好

二、导入

1、听辨比较，感知人声音色的不同。

分层要求：（A）两种女声一样吗？

(B) 有哪些不同？

2、介绍女中音

三、歌曲欣赏《美丽的草原我的家》

1、初听全曲：乐曲是几拍子的？情绪是怎样的？

2、出示歌曲名

3、复听全曲，师生交流（出示歌词部分）

分层要求： （A）找一找哪些歌词描绘了草原美丽的景色？

(B)用了哪些比喻？

(B)歌中表达了蒙古人对草原怎样的一种情感？

4、了解蒙古族风土人情

地理位置、生活习俗、服装特点、饮食起居等

5、认识蒙古族民间乐器——马头琴

学生模仿演奏