沪音课标版《听 美丽的草原我的家》新课标优质课教案设计

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【情感态度价值观】

1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》，感受歌曲抒情、宽广的旋律，体会歌曲所描绘的美丽、富饶的草原景色以及对草原的热爱、赞美之情。

2、演唱歌曲《新疆是个好地方》，体验新疆各族人民的勤劳和新疆物产的丰富，感受歌曲对新疆的热情赞颂之情。

【知识与技能】

1、通过两首歌曲的欣赏，了解、感知人声分类中“男高音”和“女中音”的音色特点，认识连音线在歌曲中的作用。

2、认识十六分音符，能听辨和拍击出不同的节奏句。

3、能用新疆和内蒙舞蹈的基本动作为歌曲伴舞。

【过程与方法】

1、能听辨出乐曲的两种拍号并能哼唱乐曲《美丽的草原我的家》的主题旋律，并为乐曲创编舞蹈动作进行表演。

2、感受新疆维吾尔族民歌，用活泼欢快的情绪演唱歌曲《新疆是个好地方》，用相同的色块表示旋律的重复。

3、能正确运用旋律重复的方法即兴创编二小节旋律做旋律接龙游戏。

4、运用聆听、体验、比较、联想等方法，在参与音乐欣赏的感知、表演等活动中，了解、分辨音乐所表现的鲜明的音乐形象，认识新疆舞蹈的民歌特点，掌握切分节奏。

【教材分析】

1、是一首广为流传的蒙古歌曲。歌曲是2/4拍，宫调式，抒情优美，委婉悠长。按“起成转合”的音乐结构，其旋律可以分为四句。

2、歌曲是一首新疆维吾尔族民歌。歌曲是由两个较长的乐句组成的单乐段体，曲调活泼、欢快，具有浓郁的地方色彩，旋律清新明快、郎朗上口。三段歌词简洁明了地介绍了新疆广阔的地域、丰富的物产和秀丽的景色，其实，较多地运用了八分音符附点和切分节奏的旋律更是突出了新疆人民赞美家乡美丽、富饶的自豪情感。

【教学重难点】

1、想象歌曲《美丽的草原我的家》描绘的美丽草原，感受蒙古人对家乡的热爱之情。

2、感知女中音柔和、浑厚的音色。

3、掌握歌曲《新疆是个好地方》中的切分音的节奏，有节奏的学唱歌谱。

【教具准备】

光盘

【教学过程】

一、组织教学：

1、律动舞蹈。

2、师生问好。跳着快乐的舞蹈，让我们跟着音乐开启今天的音乐之旅。