四年级下册《唱 小奶牛》优质课教案设计

四年级下册《唱 小奶牛》教案优质课下载

【教学重、难点】

1、教学重点：能用不同的音乐表现方式演绎歌曲。

2、教学难点：学会用跳跃和连贯的气息吹奏，表现小奶牛不同的形象。

【教学过程】

一、复习演唱歌曲《小奶牛》

关键设问：这首歌表现的是只怎样的小奶牛呢？我们一起用歌声来重温这首歌曲。

二、吹奏歌曲主旋律

1、自学吹奏旋律

反馈与点评

巩固练习

三、表现歌曲

（一）吹奏处理

1、教师用跳、连的吹奏方法吹奏歌曲，学生聆听感受

关键设问：你们仔细听听看在我的琴声中有没有感受到不同形象的小奶牛？

2、学习弹跳的吹奏方法，表现淘气的小奶牛形象

关键设问：如何用口风琴表现小奶牛活泼的一面呢？

（1）跳音的学习及练习

（2）气息的指导

关键设问：听，我的气息有什么不同？在跳音的地方是连贯还是短促的？

（3）吹奏歌曲跳音部分

3、学习连贯的吹奏方法

（1）气息指导

关键设问：那画连线的地方我们应该用什么样的气息吹奏来表现小奶牛休息的音乐情景呢？

（2）口风琴连贯吹奏法的触键学习及练习

（3）吹奏歌曲后半段