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二年级下（2013年12月第1版）《我和小树》精品教案优质课下载
教学重、难点
学会对比拍、拍的节拍特点，并能准确的演唱
教具、学具
电视、CD、电子琴
板书设计
我和小树
教 学 程 序
教 师 指 导
学 生 活 动
一、学生听音乐进教室
1、教师谈话引出歌曲《我和小树》
学生初听歌曲
我和小树
二、唱歌教学
三、巩固
1、这首歌的演唱情绪？
2、指导学生复听
3、引导学生随歌曲做律动
4、教师范唱指导学生学习
5、歌曲的难点部分反复教唱
6、指导学生个人展示
7、师生共同演唱
学生听后回答
学生再次感受歌曲的节拍特点
学生律动捻指、晃动身体