冀少版二年级下册音乐第二单元 田野嬉戏 《唱歌 我和小树》优秀教学设计

冀少版二年级下册音乐第二单元 田野嬉戏 《唱歌 我和小树》优秀教学设计

二、授课

1、新课导入

师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？

生：知道，春天~~~

师：那你们能告诉老师春天有什么特点吗？

生：积极举手回答~~~(春天的小草绿了、小花开了、柳树发芽了、冰水融化了)

师：同学们你们观察的真仔细，那么你们知道春天还是小树生长的季节吗？有谁在春天栽过树呢？

生：举手回答

师：栽树可以绿化环境，可以让大山妈妈穿上漂亮的衣服，今天啊，老师带你们一起来学习新的歌曲《我和小树》下面我们来听一下

初次听歌曲

师：我们在听歌曲的时候要随音乐动起来噢，还要试着给歌曲大牌子，伴奏，看看谁做的最好。（放音乐）

师：我们在学习歌曲前来做个游戏，我们把音阶用从低到高，从弱到强的方式练习一下。

上行： 1 2 3 4 5 6 7 1 （渐强）

下行： 1 7 6 5 4 3 2 1 （减弱）

师：孩子们这首歌曲是什么调啊？

生：C调

师：同学们，这首歌曲是几拍子呢？

生：3/4拍子

师：非常棒，三拍子咱们是怎么打拍子的呢？

生：拍手、拍肩、拍肩

师：同学们，你们看这里有一个符号“ ▼ ”，你们知道这是什么符号吗？

生：顿音记号

师：演唱这个音时，轻盈、跳跃、有弹性哦

师：同学们，你们看这里有一个符号，你们知道这是什么符号吗？

生：不知道