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二年级下（2013年12月第1版）《小红帽》精品教案优质课下载
鼓励，示范，指导启发 ，练习，分享音乐。
（教学手段）
教科书，手风琴，口琴，电脑钢琴，打拍子，小拍子。
情感态度与价值观：本节课教育学生以后像小红帽一样勇敢。
板书设计
1=d 4/2 歌词 中速
我独自走在校外的小路上
我把糕点带给外婆尝一尝
她家住在又远又辟静的地方
我要当心附近是否有大灰狼
当太阳下山风，我要赶快回家
同妈妈一同进入，甜蜜梦乡
教学过程
教师：给同学们讲“小红帽”的故事：屏幕出示有关课程的图画，播放课件音乐配音弹唱示范。
学生：进行练声，然后吹口琴一句一句的进行跟唱，在教师的带领下进行反复唱不懂的地方问老师。
教师：个别抬导落后生
学生：同学们分组进行赛唱 个人都自己唱一唱配动作。
教师：不对的地方老师 纠正。
学生：5分钟自由练习，配合音乐多唱几遍配合动作多练几遍。
享受：放活泼的曲子方让学生跳舞。
作业：复习学过的课配动作。
课后反思：