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一年级上册（2012年7月第1版）《演唱小蜻蜓》教案优质课下载
评价任务：
1、能够有表情地演唱歌曲《小蜻蜓》。
2、能够自由地为歌曲加律动。
教学过程
环节一?导入
1、节奏练习：同学们，老师边拍节奏边说一句话，看谁学得快。
老师带领学生集体练习。
2、先说说那个音拍的最长，再说说这句话讲的是什么昆虫？（小蜻蜓）那么今天我们就来学习《小蜻蜓》这首歌曲。
环节二 学唱歌曲
1、教师范唱，请生说一说这首歌曲有什么特点？
2、听音乐，有节奏的朗读歌词。注意咬字要清楚。
3、教唱法学唱歌曲。
注意：唱足每个音的时值，不要唱的拖拉。
4、右手随音乐画节拍。
6、男女生比赛唱。
7、分组接唱歌曲。
8、跟音乐完整演唱歌曲。
环节三 拓展
1、请生回想小蜻蜓的样子，它是怎样飞行的。
2、分组创编动作，找学生上台展示。
3、听伴奏乐，边唱边随着作律动。
环节四 课堂小结
小动物们给我们带来了奇思妙想，欢乐时光，我们应该怎样对待它们呢？
板书设计
小蜻蜓