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一年级下册（2013年1月第1版）《小宝宝睡着了》精品教案优质课下载
欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，我们快乐的音乐课就要开始了。二、导入新课?
1、请同学们欣赏几幅图片，看看图片上面的人物都在干什么？（出示三幅图）?
2、下面请同学们聆听一段音乐，听听你们所听到的歌曲是哪副图的场景。?
3、请同学们在聆听一段声音，听听你们所听到了什么声音？那小宝宝哭的那么伤心，你能有什么办法来安抚小宝宝吗？老师也有一个好的办法。什么办法呢？请看！?
4、聆听《小宝宝睡着了》摇篮曲，问：那老师的这个办法使小宝宝怎么样了呢？请看大屏幕（出示小宝宝睡着了图片）?5、今天我们就来学习歌曲《小宝宝睡着了》?
三、新课《小宝宝睡着了》?
1、完整的聆听歌曲《小宝宝睡着了》?2、副听歌曲，带着问题去聆听，?
出示问题：歌曲的情绪是怎样的？你想到了什么？??3、识字，请同学们跟着老师一起齐读歌词，熟悉歌词。?4、再次聆听歌曲，随着大屏幕上的歌谱去聆听歌曲。?5、随着范唱一起视唱歌词。?
6、随着老师的琴演唱歌词，师弹一句，学生唱一句。?5、?老师教唱歌词，师唱一句，学生唱一句。?
8、?随着老师的伴奏一起齐唱歌词，在对唱的不准确的地方给
予纠正。?
9、为了检验孩子们演唱的效果，分小组合作，以同桌为小组进行相互演唱检验歌曲。?
10、再学会的基础上拍打节奏进行演唱，在拿上手上的小器乐为歌曲伴奏，变伴奏边演唱歌曲。?四、?创编舞蹈?
1、全班起立根据大屏幕上的歌谱和伴唱进行创编舞蹈。?2、随着孩子们自己创编的舞蹈动作基础上老师进行美化和添加。3、全班齐跳舞蹈。?4、分组表演?分为三组进行表演?第一组：拍手打节奏?唱歌词?
第二组：用打击乐器为歌曲伴奏?第三组：为歌曲伴舞??五、小结?
天下的妈妈都是一样的，都愿意把最好的爱留给我们。同学们，让我们一起为妈妈许下心愿，努力学习，早日实现对妈妈的愿望。