《小宝宝睡着了》新课标优质课教案设计

《小宝宝睡着了》新课标教案优质课下载

3、感受、体会歌曲内容，体会母亲的爱。

教学设想：这是一首具有摇篮曲风格的歌曲。歌曲音乐形象亲切、温柔，曲调优美抒情，朗朗上口。在教学中，我从创造意境美入手，导入新课，激发学生的学习兴趣，让学生在美的意境中，通过聆听、欣赏、演唱、表演，去体验音乐、感悟音乐，表现音乐，并从中体会妈妈的爱并表达爱。

教学重难点：1、学习用自然、轻声吟唱的声音演唱歌曲。

2、学习有规律的换气，学会控制音量并唱好连线。

教学准备：课件、小星星、星星棒、心愿树

课时安排：第一课时

教学步骤：

情景导入 情感体验

1、 创设意境：欣赏《天空之城 》（播放课件）

师导语：今天夏老师将带领同学们一起进入一个美丽神奇的地方—星空之城。

聆听老师范唱《睡吧小宝贝》。

学习歌曲：《睡吧小宝贝》。

听一听

师导语：妈妈唱地多美啊！小宝宝已甜甜地进入了梦乡。在梦里她也唱起了妈妈的歌谣，请小朋友们闭上眼睛，静静地听一听。（播放歌曲《睡吧小宝贝》）

说一说

师：妈妈轻轻地歌唱，是不是像说悄悄话一样？下面我们也来说说悄悄话。请你和旁边的同学说一说，记住哦，要悄悄地说。（同桌交流）

3、再次聆听音乐，随着音乐轻轻地摆动。

师：请同学们抱起布娃娃，和自己的小宝宝说说悄悄话，随音乐轻轻摆动身体。（音乐响起）

4、唱一唱

哼唱、模唱歌曲旋律

（1）师示范哼唱歌曲旋律。

（老师边哼唱歌曲旋律，边用肢体语言引导学生体会有规律的换气，突破歌曲教学重难点。）

（2）学生跟着老师哼唱

（在老师的带领下，随着音乐哼唱歌曲旋律，并跟着老师的节奏，练习有规律的换气。）

5、学习歌词