二年级下册（2014年1月北京第1版）《两只老虎》新课标优质课教案设计

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2、 学会聆听，与同学用准确和谐的声音演唱，培养学生团结协作精神。

3、感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。

教学重点：

感受音乐表现的形象，体会动物的可爱，教育学生爱护动物。

教学难点：

初步掌握轮唱的演唱方式。

教具准备：

多媒体PPT课件

教学过程：

一、课前律动

二、表演《两只老虎》

1、导入：

师：老师看出来大家都非常喜欢小动物，今天请我们的“百兽之王”老虎来做客，你们欢迎吗？

2、初听乐曲，轻声跟着唱

提问：指出这首歌曲与我们以往学过的歌曲有什么不同之处？

3、教唱歌曲

1、老师引导学生按节奏朗读歌词

2、分声部按节奏朗读歌词

3、两声部配合按节奏朗读歌词

4、随钢琴伴奏轻声唱歌词，老师分别帮助两声部稳定节奏、音准

5、歌曲处理：有趣地

6、以小组为单位，完整地分两个声部演唱

7、随伴奏模仿老虎的动作特点，边唱边表演

三、轮唱歌曲

1、游戏——跳格子