人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《甜甜的秘密》公开课教案下载

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教学重点、难点：

1．唱出神秘、急切的感受，表达对老师的尊敬与爱戴之情。

2．旋律中的大跳音程要唱准。

教学流程设计：

环节与内容 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 ?一?? 组织教学首先，让我们在音乐声中放飞美妙的歌声，仔细体会歌中的情感。

（音乐《每当我走过老师的窗前》）学生演唱。通过熟悉的音乐唤醒学生心头真挚、浓厚的尊师意识，为下面的教学做了很好的情感铺垫。二　

谈

话

导

入1．师：刚才，同学们唱得那么投入、那么深情。能说说，在演唱时感受到了什么呢？

2．师：是呀，老师呕心沥血、精心培育我们茁壮成长。那我们该怎样报答老师呢1．??学生间交流内心感受。

2．学生交流尊师的做法。

　三

新

课

展

开听唱歌曲 1．这里有一群孩子，他们是怎么做的呢？

请听《甜甜的秘密》（出示歌谱）

2．请你猜想一下，他们会对老师说什么甜甜的话语呢？（背景音乐《甜甜的秘密》）

真是一群懂事又体贴的孩子，老师会为有这样一群学生而感到骄傲和自豪。

3．下面，请一位同学有感情地朗诵歌词，要求：大家感受一下，这群学生做这件事情的时候心情是怎样的？

师范唱，帮助体会：神秘、急切的感觉。