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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)三年级下册小乌鸦爱妈妈下载详情
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《小乌鸦爱妈妈》新课标教案优质课下载

2、培养学生有感情地演唱歌曲,使学生增强对长辈的尊敬,爱戴之情。

教具准备:PPT课件、钢琴、图片若干

教学过程:

发声练习:(PPT汽车图片,跟随老师一起,模仿汽车声音)

导入:

出示森林图片,和守护森林的小精灵,小精灵给同学们派任务。

歌曲学习:

(一)、热身活动(关卡1),“节奏恰恰恰”(带入歌曲中的节奏型)

1、师手拍“XXXXXXX”节奏,让学生跟随节奏自由走动,当节奏突然停下时,让学生蹲下,定格。

2、同上节奏,学生再次跟随节奏自由走动,当节奏突然停下时,让学生趴下,定格。

3、师手拍“XXXXXXXX”节奏,当节奏停下时,让学生模仿森林的花草树木,并定格。

4、师继续手拍“XXXXXXXX”节奏,当节奏停下时,模仿各种动物,并定格。

、第一关卡过关,师:恭喜你们,过关了!在草地上你们捡到了3只昆虫,赶快帮小乌鸦收集起来吧~~~接下来的关卡会越来越难,你们有信心闯关吗?加油哦!!

、“林荫道上的摄影师”(关卡2)

☆“小精灵”讲解游戏要求,并将学生分为四个组,分别表现歌曲中的四个乐句。

小精灵充当摄影师,四个组分别编创小乌鸦和妈妈在一起的各种画面,拍摄定格照片。

游戏加大难度,小精灵把照相机“交给”同学们,由四个组自己充当摄影师,并拍摄出四张不同的定格照片(出示幻灯片)。

(四)、“山顶上的歌唱家”(关卡3)

☆“小精灵”讲解游戏要求:现在我要把你们全都变成歌唱家,请你们用心、并有感情地演唱这首《小乌鸦爱妈妈》,让歌声传遍森林的每个角落,让森林里的每个小动物都知道小乌鸦爱妈妈的故事。

1、第一遍跟随钢琴演唱

2、第二遍跟随伴奏演唱

拓展创编

森林音乐会:小精灵邀请同学们一起去参加,并由你们来进行开场表演。

动物小课堂:讲解关于乌鸦的小知识

五、结束,出教室。

教材