《2 拉拉手，交朋友》优质课教案设计

《2 拉拉手，交朋友》教案优质课下载

教学准备：

音乐《找朋友》、课间活动视频、 “网小鱼”活动视频。

教学过程：

活动一：开场热身，音乐律动

1.师：小朋友们，你们会唱《找朋友》这首歌吗？让我们拍起手，打起节奏唱起来！

2.播放歌曲视频《找朋友》，师生边拍手边唱。

活动二：交流，介绍自己的好朋友

1.师：同学们进入小学已有一段时间，你们一定认识了一些新朋友，结交了一些新伙伴吧？

2.交流：谁来说一说你认识了哪些新伙伴？怎么认识这些好伙伴的？（先学习范例再自主交流）

活动三：学会自我介绍

1.师：要交新伙伴，首先要学会自我介绍，让大家认识你、了解你。

2.明确要求：介绍者要热情大方、彬彬有礼；听者要安静、专心。

3.学习范例，指名自我介绍。

4.师：有了朋友快乐吗？（生交流，师小结）

活动四：问卷调查

师：下面这些小朋友你愿意和他交往吗？

出示4种学生，愿意交往就做个“笑”的动作表情， 不愿意交往就做个“哭”的动作表情。

3．说明理由，师正确引导学生多帮助别人。

活动五：听故事，帮小猴交朋友

师讲一二幅图，让学生明白积极参与游戏就能交到更多的朋友。

引学生讲三四五幅图。（填空式）

交流：为什么大家都不理小猴？

表演山羊爷爷教育小猴，明道理。

师：最后小猴是怎么做的？他有没有交到朋友呢？（生看图说话）

活动六：看视频，学游戏