一年级上册《2 拉拉手，交朋友》优质课教案下载

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【教学重点】

帮助学生形成合作意识

【活动准备】

1.铅笔、纸。

2.课件。

【教学过程】

（一）有人帮不一样

师生问好

1.师：今天，老师给我们大家带来一个音乐故事《拔萝卜》，大家要认真倾听，一会儿老师有问题要问哦，大家一起跟着唱好吗？

生：

师：老爷爷在田里种了一些萝卜，这些萝卜越长越大，转眼间到了收获的季节，这可愁坏了老爷爷，让我们一起去帮老爷爷拔萝卜吧！

播放歌曲（边唱边有动作，相应人物戴头饰上到讲台来，间奏拍手）

师：在我们大家的共同努力下，我们帮老爷爷拔出了萝卜，谢谢大家，请回吧。

老师有一个问题要问大家，你们能说一说都有谁来帮老爷爷拔萝卜？

生自由发言。?

师小结:看来呀大家一起来，有人帮不一样。（板书：大家一起来）让我们一起来读一读课题，同学们，其实当我们大家一起来完成一件事情的时候，就叫做合作。（板书：合作）合作可以帮助我们完成许多一个人无法完成的事情，还可以提高效率，还能收获友谊呢！

师：那是不是只要在游戏中合作就会不一样呢？接下来请同学们在老师给大家准备的游戏中感受一下吧！

师：出示题目贴鼻子，这个游戏叫什么名字？谁愿意玩这个游戏？看看这个游戏的规则（课件出示：一个人完成，而且要把眼睛遮住）现在还有人想玩吗？

生：指名上黑板

师：跟着音乐，音乐停就停，其他同学怎么做？嘘

生：蒙眼贴

师：我们看一下贴对了没？刚才老师看见有同学笑了，谁来说说为什么笑呀？

生：

师：那你们在下面是什么感觉？（是不是非常着急，想帮帮她？）

生：一个指挥，一个贴