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一年级下册《11 让我自己来整理》优质课教案下载
目标情感与态度目标让学生愿意尝试、自己动手。并能体会到成就感,培养自己的事自己做的主人翁意识和责任感。行为与习惯目标培养学生生活自理能力。培养学生良好的生活习惯。知识与技能目标懂得整理学习用具、房间的小要领,锻炼学生多方面能力过程与方法目标在动手操作中尝试整理归类,并学会整理技巧;在经验介绍中体验、提高。教学
资源PPT课件教学
重点培养生活自理能力,养成良好的学习、生活习惯。教学
难点懂得归类整理生活、学习用具的技能和技巧。解读
方法教学
方法讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法。教学
手段根据课程章节的内容特点,以提高教学效果为前提,利用现代教育技术手段辅助教学,极大地激发了学生学习兴趣。教学
准备PPT课件和相应图片《让我自己来整理》教学设计
教学
过程教学
环节教学内容教师活动学生活动目标达成揭题导入
活动一:
整理很重要
活动二:
我会整理书包
活动三:
谁是整理小能手
巩固提高
课件出示:相对凌乱的物品图案,及课文中的图案。
整理书包比赛(让学生都拿出自己的书包)
课件出示准备的各种生活、学习用品、玩具等。
课件出示:养成好习惯的儿歌
(课件出示:2个小窍门)
(课件出示:教材上的两幅图)
课堂小结