部编版《9.这些是大家的》公开课教案下载

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【教学目标】

知识与能力

认识学校里的公物，并知道它们的作用。

知道要爱护身边的公物。

情感与态度

要以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。

知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。

行为与习惯

（ 1） 能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。

（ 2） 发现公物被损坏的情况时，能够用合适的办法解决。4．过程与方法

尝试用多种方法，认识学校公物给我们的学校生活带来便利。

【教学重难点】

重点

知道要爱护身边的公物。

难点

能够主动爱护公物，做到小心使用不损坏。

发现公物被损坏的情况时，能够用合适的办法解决。

【教学准备】

教师准备：课件、学校公物调查表。

学生准备：自己课下对学校公物进行调查的资料。

【教学过程】

（一）谈话导入

师：同学们，你们知道哪些物品是供我们大家使用的吗？从我们周围找一找，看谁找得多。

生： 在学校、教室等地方寻找一些供大家使用的物品，然后举手说给大家听。

（二）学校里的公物