部编版《7 生命最宝贵》优质课教案设计

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三年级的学生开始进入少年期，此时会出现想独立和摆脱成人控制的欲望，同时又正处于活泼好动的年龄，常常精力充沛，对外界事物充满好奇，但生活经验不足，又缺乏自我保护的意识和能力，因此比较容易“闯祸”，甚至伤害身体，危及生命。另外，三年级的孩子个性差异大，情绪不稳定，自控力不强，因此让孩子们知道生命来之不易，懂得爱护身体的重要性和生命的可贵是非常重要的。

【教学目标】

1.学生能够体会从生命的孕育，到生命的养育级生命的成长是非常不易的。

2.体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。

3.体会生命孕育充满艰辛，体会家人养育自己付出的爱与辛苦。

【教学重点和难点】

　　懂得生命的成长不是一件容易的事，认识到生命的来之不易，体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。

【课前准备】

　教师准备：课件、调查记录表（特别要关注特殊家庭情况的孩子）、电子称

　学生准备：课本、每个学生准备一个装满书的书包、剪刀、空白纸

【活动过程】

活动一：采访调查，了解成长不易

1、同学们，你们知道这是什么吗? ( ppt展示初生婴儿小脚印的照片)猜猜看，这是多大孩子的脚印呢?

这是初生婴儿印下的第一个脚印。你们想知道自己现在的脚有多大吗?下面请同学们画画自己的脚印（一只脚），然后把它剪裁下来！

教师请学生画画自己的脚印，请一位同学画好后剪裁贴在黑板上两个脚印比一比，你发现了什么？

4、是呀，你们在慢慢长大。 从你们出生到现在能健康成长可不是一件容易的事。（板贴：成长不易）　

5、讲一讲自己的成长故事

师：课前我们对爸爸、妈妈进行了采访，了解了一些我们成长中的故事，现在就讲一讲自己的成长故事吧！（ppt出示表格）

师:好的。谁愿意来跟大家讲一讲。（选择一个问题说一说，全班交流汇报2-3位学生汇报交流）

师:谁愿意跟大家分享其他的成长经历?

师小结：从你们的分享中老师发现，在一个小生命的成长过程中，可能会经历很多波折，甚至面临很多危险和意外。今天，我们就来聊一聊生命这个话题。第七课 生命最宝贵（板书课题：第七课 生命最宝贵）

活动二：聊一聊 体会孕育不易

师：我们是妈妈怀胎十月生下的。那怀孕时的妈妈有什么变化？你知道吗?

学生汇报交流