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部编版《7 生命最宝贵》教案优质课下载
学校
授课教师
工作室
年级
二年级
教材分析
《我们的生命来之不易》一课是人教版《道德与法治》二年级上册《生命最宝贵》的第一课时，本课时的教学意在通过引导学生正确认识自己生命的由来及成长中的经历，从而珍惜生命，进一步学会用正确的思维方式面对自己生活中的挫折，树立坚强的意志、信念和行为品质。因此，本课时在单元教学中具有重要的作用。
学情分析
二年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。在教学这一课时，学生已经能说一段较完整的话，并能在教师创设的情境中体验、感受，达到情感的共鸣。因此，通过活动与视频的参与，引导他们积极的认识和面对生命来之不易,要热爱生命。
教学目标
情感态度
价值观目标
增强对生命的美好感受与体验能力，生命来之不易的道理, 要肯定生命、尊重生命。
能力目标
通过探寻生命的历程,知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵。
知识目标
通过探寻自己的生命历程，了解生命的来之不易，生命对于每个人只有一次，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
关键能力
（核心素养）
健全人格：正确认识自己生命的由来及成长中的经历，从而珍惜生命，自我管理：用正确的思维方式面对自己生活中的挫折，树立坚强的意志、信念和行为品质。
问题解决：善于发现和提出问题，能依据特定情境和具体条件，合理的解决问题。
学时
一课时
教学重难
点及措施