三年级下册《10.爱心的传递者》新课标优质课教案设计

三年级下册《10.爱心的传递者》新课标教案优质课下载

感受生活中各种不同的关爱， 能够在日常生活中主动传递爱。

教学准备：

教师：课件　　

学生：了解雷锋的故事

教学过程：

　　活动一：身边之爱

1.播放歌曲《爱的奉献》师：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心让世界变得更温暖、更美好。今天我们就来学习第十课《爱心的传递者》。

2.观看短视频《传递爱心》。生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。请大家看一段视频，看过之后说说你都看到了什么？有什么发现？。

3．同学们想一想，你曾得到过别人的哪些帮助？你当时有何感受？　　　　　　　　　　　　　　

预设：摔倒了，同学把自己扶起来，自己心里很感动；

没拿笔，同桌借给自己，自己心里很感激他；

下雨了，没有伞，同学送我回家，自己很感谢他的付出；

我感受过老师的关爱。有一-次我生病了，老师送我上医院；

……

　　4．师：平凡的生活平凡的爱。伤心时别人的一声问候;天冷时妈妈给我披上的一件外衣;遇到困难时同学的一声鼓励.其实爱不分大小，一个真诚的微笑是爱，一个不经意的举动是爱，一句友好的问候也是爱。爱随处都有，爱就在身边。

　　5．回想一下，你又曾给过别人什么关心或帮助?与大家分享一下。

预设：同学生病了，好几天没来学校。当他身体恢复健康回到学校后，我把自己的笔记本借给他，主动帮他补课；捡到钱包，归还失主等。

6．小结：看同学们在讲述自己得到别人帮助的时候，都很感动和开心；在讲述自己帮助他人的时候，也很快乐幸福。可见，助人为乐不仅能温暖他人，也能带给自己快乐。

　　活动二：无声之爱

1.师：关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。下面我们来读一读教材第65页《他们在偷懒吗？》

2.找一找，他们的爱心藏在哪儿？

（提示：他们的爱心是拖地留下来的那一条小路）

　　３.你的身边有这样隐藏着的爱心吗？学生分组交流，派代表发言。

4.师：我们发现，生活中有很多人都在默默关心着我们，默默给予我们帮助。我们也要把自己的爱心装进每个需要帮助的人的心中，让他们感受到集体的温暖、社会的温暖。

活动三：爱心你我他