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三年级下册《10.爱心的传递者》新课标教案优质课下载
1 发现默默的不露痕迹的关爱，愿意用心关爱他人
（一）导入 （出示校园图片）
1 师：（用老师接受帮助的事例）在那一刻，老师心里感到特别的温暖。
谁知道这暖是因为什么?
生：是因为别人帮助我们。
2 师：的确，爱心就如同我们生命中的小太阳，当我们得到别人关心和帮助的时候，心中会感觉到特别的温暖。
（板贴：爱心）
活动一：爱心广播站
1 生活中处处有爱心，有时出现在我们上学放学的路上，有时出现在我们生活的地方，有时发生在熟悉的人之间，有时发生在陌生人之间，在得到别人帮助和帮助别人的时候都会感到特别温暖与快乐。
2 老师想做一次小调查，咱们班哪些同学曾经帮助过别人或者帮助过别人。
3 生:(指名回答）
4 咱们班的同学都是被爱满满包围的，有爱就要大声说出来，咱们一起走进爱心广播站，来分享你们爱的故事吧。
5 生：（指名回答）
重点引导学生体会接爱帮助前后心情的变化，帮助别人时你的感受
6师：这就是我们常说的赠人玫瑰，手有余香
原来接爱别人的爱心和给予别人关爱都会令人感到幸福与快乐。这就是（感受爱）
活动三：爱心放大镜
1 师：关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些却是不露痕迹的，需要我们用放大镜去找寻，（播放视频）丽丽和我们一样，就是名三年级的小学生，她的一天发生了哪些爱的故事呢。
2 生：（指名回答）（主动捡起矿泉水瓶、扫把、文具盒）
3 师：设身处地为他人着想，不求回报的爱，这些爱藏得更深，却更弥足珍贵，需要我们用爱心放大镜去发现，书上65面就有一个这样感人的故事，默默地读，找到当中弥足珍贵的关爱。
4 生（指名回答）
5 师：爱是无声的，爱是温暖的，生活中的爱更是隐藏在我们生活的每一个角落，你找到了吗?(出示图片）
6生：（指名说）
7 师小结,(板贴：发现爱）
活动三：爱心接力棒