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必修2《Lesson 3 Virtual Reality》公开课教案优质课下载
二 教学重难点
教学重点：
本课阅读量正常，难易读适中，教学重点为培养学生的阅读策略
教学难点：
如何调动学生的积极性，激发他们的学习热情。
如何帮助他们提取信息，分析信息，加强对文章的理解。
如何帮助他们复述文中信息，锻炼口头表达。
三 三维教学目标
知识目标：
掌握文章主旨大意，学会学找段落主题句。
学习新单词，新短语和理解一些句子。
能力目标
训练学生的阅读技巧和口头表达能力
情感目标
了解奥克兰的美丽风景，热爱自然。
四 说学情
1． 通过必修一的学习，高一学生对于新教材有了一定的理解和适应。阅读课前我利用文化角的文章进行教材整合，以寻找信息的模式让学生阅读，先对新西兰有一个大概的认知。
2．他们思想活跃，好奇心强，愿意配合老师进行课堂活动探究。
五 说教法
1． 信息整合法
将文化角的文章用做背景阅读，同时利用课件，网络等多媒体手段将各种有用的资源整合起来，充分调动学生的学习兴趣和主动性，培养学生获取和利用信息的能力。
2． 兴趣激发法
1）用有趣，难度适中的阅读材料激发学生的阅读兴趣。
2）教师开头扮演成导游引发学生的旅游欲望。
3）学生的每一次活动教师都给予评价和鼓励，激励学生学习的欲望。