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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)四年级下册演唱 癞蛤蟆和小青蛙下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱癞蛤蟆和小青蛙》公开课教案优质课下载

了解力度记号中强、中若并运用到歌曲当中去

情感态度和价值观

唱会歌曲《癞蛤蟆和小青蛙》并感受歌曲风趣、活泼的特点

教学重、难点:

了解并运用力度记号。

唱会歌曲《癞蛤蟆和小青蛙》并感受歌曲风趣、活泼的特点。

课程准备

多媒体PPT、电子琴

教学过程:

组织教学

师生问好

发声练习

12 34 |54 32 | 1—||

音阶练习

用“wu ”唱音阶,保持声音圆润,喉头放松。

新课教学

导入

师:你听到了什么声音?(教师播放PPT)

生:青蛙的叫声

师:这第二种声音是什么声音呢?

生:

师:非常棒!同学们听觉真灵敏

播放图片

师:癞蛤蟆和小青蛙有什么区别呢?谁能来说一说

生:癞蛤蟆~~~~~

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