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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《小鸟小鸟》新课标教案优质课下载
教学重难点
?
1、6/8拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。
?2、演唱时注意根据情绪表达歌曲
教学准备?
?电子琴、多媒体
教学过程?
一、导入：动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗？?
二、探究新知?
1、问：初听歌曲，感受歌曲情绪是怎样的？?
2、学生表达自己的感受：欢快、亲切地；活泼地
小结：“春天里有阳光，树林里有花香，小鸟在自由地飞翔，在田野，
在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱??”这首欢快的歌曲描绘了春光明媚鸟语花香的树林里，鸟儿们自由飞翔、迎着朝阳歌唱的情景。抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人类渴望自由的心情。
3、再次聆听歌曲，熟悉歌曲内容，给歌曲分段。?让学生讨论并回答：?
1.请你选择符合这首歌曲的音乐结构图式：
?A、AB段式B、A段式?C、AＢＡ段式
这首歌曲的拍子是６／８拍的，６／８拍是什么意思？它的强弱规律是什么？（同桌讨论回答）
强弱规律是：强弱弱?次强弱弱
4、展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿）
6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 |
春天 里 有阳 光 树林 里 有花 香
展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值）
6/8 xx | x xx x xx | x· x x x |
小 鸟 小 鸟 你自 由 的飞 翔
5、演唱时用什么样的声音来表现？