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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱阿里山的姑娘》集体备课教案优质课下载
教材分析：
歌曲《阿里山的姑娘》，由邓禹平作词，张彻作曲，写于1947年，采用高山族山歌的曲式谱写而成。歌曲旋律亲切流畅，略带俏皮，体现了阿里山姑娘活泼的性格。歌曲中连音线贯穿始终，教师教唱中要注意一字多音的演唱特点，引导学生带有感情的演唱歌曲。
教学重点：用柔美连贯的声音演唱歌曲。
教学难点：学生通过聆听模仿，唱好一字多音。
教具准备: 多媒体课件、钢琴。
教学方法：聆听法、体验法、探究法。
教学过程：
师生问好！
情境导入：
播放歌曲《站在高岗上》。
师设问：①同学们知道这首歌的名字吗？
②歌曲中的“高岗”是哪里？生答：阿里山。
播放阿里山的图片。
【设计意图】：引导学生直观感受阿里山的风光，了解阿里山的风土人情，让学生体会到阿里山山美、水美、人更美，为后面赞美阿里山做铺垫。
3“寄来的祝福”，引出“连音线”。出示旋律：
师设问:同学们知道这句旋律出自哪首歌曲吗？《阿里山的姑娘》
新课教授：
播放歌曲《阿里山的姑娘》
师设问：这首歌由几部分构成？引子、主题
师范唱歌曲，激发学生的兴趣。
学唱引子部分。
①师范唱引子部分旋律，生模唱引子旋律。
②师板书引子旋律走向的高低。
③学唱引子部分的歌词。
④了解 延长记号。