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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《火车开啦》教案优质课下载
二、教学重点和难点：
1、引导学生积极主动进行音乐游戏、自信大胆地参与音乐表演。
2、模仿火车的声音，进行多声部练习。（整齐地初读二、三声部节奏）
二、教学准备
多媒体课件、动物头饰
三、教学过程：
（一）、组织教学
1、师生问好。
1 2 3 4 ︱5 - ︱ ⅰ 5 ⅰ 5 ︱ 5 4 3 2 ︱1 -︱师：同 学 们?好！生：你 好！你 好！ 老 师??你好！
2、授新课
?（1）、导入新课
“叮铃铃、叮铃铃”电话铃声响啦！
师：喂，你好！是谁？
你好，老师，我是熊大。我们远古森林今晚准备开音乐会，我代表奇奇国王准备邀请老师和小朋友们一起去参加音乐会。一定要准时到哦！
师：好的呢，谢谢，我们一定会准时到的呢！
师;熊大邀请我们去参加今晚远古森林的音乐会，小朋友们，我们该怎么去呢？用什么交通工具去呢？
生：汽车、飞机、火车等等。
通过讨论引发火车。
（2）师：聪明的小耳朵们，请大家闭上眼睛仔细听这是什么声音？
（播放多媒体火车鸣笛、大轮声、小轮声。）
生：是火车的声音；
师：WU是火车的什么声音？KaCa?、??Hong??Long又是什么声音呢？
生：……
师：哦，原来WU 是火车的汽笛声。Hong??Long是火车大车轮的声音，KaCa是小车轮的声音。
【设计意图：以学生熟悉的声音提问导入，使学生在轻松、欢快的气氛中，自然而然的转入到节奏训练中。】