二年级下册（2014年1月北京第1版）《新疆是个好地方》优质课教案设计

二年级下册（2014年1月北京第1版）《新疆是个好地方》教案优质课下载

【教学重点与难点】

重点：本课的重点是以新疆音乐文化力主干进行歌曲新授，使学生能够用用快乐、活泼的情 绪和明亮的声音演唱歌曲《新疆是个好地方》，并能将自豪的心情表达出来。

难点：1、学生对歌曲中切分音的掌握。

2、在学习歌曲的同时感受新疆的美，热爱自己家乡，并为自己的家乡而感到內豪。

【教学用具】课件、钢琴

【教学过程】

一、师生问好

二、复习旧知

师：同学们，我国是一个多民族的国家，有着56个少数民族，56个民族，56朵花，56个民族就像兄弟姐妹一样团结在一起，本学期我们学了很多少数民族的歌曲，我们一起来唱一唱，感受不同的民族，不同的音乐。

复习《草原就是我的家》、《我的家在日喀则》、《金孔雀轻轻跳》

课件出示：说一说三首歌都是哪个民族的？

三、导入

1、师：同学们，今天老师要带你们来到一个人杰地灵、物产丰富、能歌善舞的地方，这个地方就是——新疆

2、课件出示新疆的图片

3、总结——新疆是个好地方

四、揭题并齐读课题

五、新歌学习

1、初听歌曲，说一说歌曲的情绪是什么？

2、再次感受歌曲活泼、欢快的情绪

3、歌曲唱了，赞美了新疆的哪些地方呢，让我们到歌曲当中找一找答案吧，自由读一读歌词。

4、跟老师按节奏读一读歌词，要读好这课的歌词，我们要认识一个特殊的节奏型——切分音

5、学习切分节奏

6、读一读切分节奏的乐句

7、按节奏读歌词

8、再次聆听歌曲