三下级下册《甜甜的秘密》集体备课教案设计

三下级下册《甜甜的秘密》集体备课教案优质课下载

2.能够用自然的声音、准确的节奏和音调演唱《甜甜的秘密》，有感情地表达歌曲的意境和情感。

教学重点：

能有感情地演唱歌曲，能够唱出歌曲前后两个乐段不同的情绪。

教学难点

1.能比较准确掌握歌曲中的八分休止符。

2.通过正确的换气表现歌曲的情感。

教具准备：多媒体课件、钢琴等。

教学过程：　　

一、组织教学，师生问好。

请听清楚老师向你们问候的节奏，你们回礼时问候语的节奏也要和老师的节奏一模一样。

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师：同学好 同学 好 ?同学好！

生：……

二、情境导入

师：我们来到了大山深处的一所小学，这里有一群可爱的小精灵正趁着老师不在，悄悄的跑到老师的办公室里，把一个个“秘密”藏进了老师的抽屉……他们说呀，这是老师最喜欢的东西……他们说这是为了表达对老师的谢意。这个秘密到底是什么呢？让我们听歌曲！

三、交流探究

1.聆听歌曲（听出同学们是怎样把秘密送给老师的。）

2.出示课题：甜甜的秘密

3.节奏训练：

4、学习歌曲第一部分

1）播放伴奏师加肢体表演唱“悄悄的”。 调整好口型演唱

2）难点训练八分休止符的练习。

3）师：歌曲前半部分运用了很多休止符，说一说起到了怎样的效果？

4）生思考回答。（李、刘、苗、康、沈）

5.学习歌曲第二部分