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四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱采菱》最新教案优质课下载
认识切分节奏
打击乐伴奏、小组合作
教学目标?
1、知识与技能：能表演唱歌曲《采菱》，并且认识附点节奏。
2、过程与方法：通过打击乐伴奏与小组合作的方法，学生掌握歌曲节奏规律，积极参与到音乐实践活动中。
3、 情感态度价值观：通过聆听与演唱歌曲，学生体验江南水乡的民歌风格，感受热爱家乡的情感。
教学重点
与难点
1、聆听与表演唱歌曲
2、学习切分节奏，小组合作。
教法学法
听唱法、讲授法，演示法，合作探究法。
教学准备
古筝、多媒体
教学课时
一课时
教学过程
创新发展
一、组织教学：
1、师生问好。
新课导入
师：在上课之前呢，请同学们先听一段音乐，看看这这段音乐把我们带到了哪里？
师演奏古筝曲《茉莉花》
师:老师刚刚演奏的是什么乐曲？
师:对，茉莉花是我们哪个地方的民歌呀？