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《演唱友谊的回声》新课标教案优质课下载
教学目标：
情感态度与价值观 ：
感受充满着幻想与乐趣的回声，这一大自然的现象，并让学生在音乐的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。
过程与方法：
聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现出大自然的美与神奇。学生在倾听、实践、师生合作中理解歌曲、学唱歌曲和表现歌曲，体会自主学习的快乐。
知识与技能：
在优美的音乐情境及有趣的游戏中，学会“f ”、“pp”强弱记号，并能自信的，自如地运用到歌曲的表演中。
教学重点：
掌握力度记号，有感情的演唱歌曲《友谊的回声》。
教学难点：
前半拍休止的准确演唱以及歌曲中回声处的自然准确的表现。
教法：视唱法、合作探究、模仿法、发现法
教具:课件、多媒体、钢琴
教学过程：
组织教学
同学们好，欢迎来到音乐课堂！
谈话导入：同学们，你们听到过回声吗？
生：
你们听到过的回声是什么样的？
生：
师：谁可以来模仿一下回声？
生：
回声是发生在山谷中的一种自然现象，当我们向山谷发出声音时，声音传到山谷中的物体上被反射回来形成了回声。回声和我们发出的声音相比，有什么不同？
师：好，那现在老师就想跟小朋友们来体验下，
(2)初次表现回声