《演唱友谊的回声》优质课教案下载

《演唱友谊的回声》优质课教案下载

1、感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象， 并让学生在音乐的感悟下去探索， 去发现大自然的奥秘。

2、聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现出大自然的美与神奇， 用甜美的声音去演唱乐曲。

3、在优美的音乐情境及有趣的游戏中， 学会“F”“P”强弱记号， 并能自信的，自如的运用到歌曲的表演中。

4、通过学唱《友谊的回声》，鼓励学生在人际交往中追求友谊并建立美好的友谊。

教学重点：

1、有感情的演唱乐曲。

2、使用气息控制声音的强弱。

教学难点：

认识并掌握力度记号“F”“P”了解“很强” “很弱”。

教学准备：

钢琴、多媒体、课件

课时：

1课时

教学过程：

犚弧 播放视频，导入课题

1、师：在大自然中有很多神奇的现象， 下面老师给你们欣赏一段视频，故事的名字叫《小兔子淘淘》。淘淘是一只调皮的小兔子，他总是不能和别人友好相处，没有一个朋友。一天，淘淘一个人来到大山里玩，结果发生了一件可怕的事情……大家请看。（播放视频）淘淘遇到的这种现象叫什么呢？

请同学们猜一猜这是什么现象？ （视频 回声）

牐2、师： 回声是发生在山谷中一种自然现象， 当我们向山谷发出声音时， 声音传到山谷中的物体上时， 声音就会被反射回来形成了回声。 回声和我们的发出的声音相比， 有什么不同呢？（强、 弱）

老师示范回声（喂，你们好）

在音乐中声音的大小， 我们一般称为“强” “弱”

强的音， 在音乐中用 F 表示， 弱的音用 P表示。

师讲解：

牎埃妗 表示强， “ｐ” 表示弱。 　

引申： 老师给他们各添上个朋友

“ｆ ｆ” 表示极强， “ｐ ｐ” 表示极弱。