湘文艺2011课标版《（演唱）你说它是啥东西》优质课教案设计

湘文艺2011课标版《（演唱）你说它是啥东西》教案优质课下载

重点难点：

学唱歌曲《你说它是啥东西》。

唱好附点音符并能用打击乐器为《你说它是啥东西》进行伴奏。

课前准备：

上网收集驯鹿的相关资料。

教学准备：

双响筒、PPT课件。

教学过程：

一、节奏练习，做好铺垫

1.X X|X X |X X| X X |(拍手)

2.XX X|XX X |XX X| XX X |（跺脚）

3.X XX|X XX |X XX| X XX |（拍手 拍腿）

4.XX XX|XX XX||XX XX|XX XX|（拍腿）

二、猜谜语，引入课题

1、播放PPT：出示驯鹿谜面，请同学们猜谜底。

2、继续播放PPT：让学生看图片进一步认识驯鹿的典型特征和生活习性。师：驯鹿俗称“四不像”，也叫“角鹿”，是一种珍稀动物。因为它的头似马非马、角似鹿非鹿、身似驴非驴、碲子似牛非牛，故名“四不像”。在我国，驯鹿见于大兴安岭东北部山林里，那里的鄂温克族使用驯鹿作为交通工具。传说每年的圣诞节，圣诞老人就坐着驯鹿拉的雪橇来给我们小朋友送圣诞礼物呢。

三、学习歌词

1.按节奏讲述音乐小故事（熟悉歌词）

（1）教师按照节奏示范朗读歌词，同学们用小一点的声音随读。

（2）重点强调附点节奏的正确读法。（解释附点节奏的概念，领读有附点的地方，帮助学生理解）

（3）学生有节奏地朗诵歌词。

四、学唱歌曲

1.学习第一段歌曲。

（1）教师分句教唱第一段歌词，学生学习第一段歌词。

（2）出示节奏型：X X | X X……“让学生拍手伴奏，并强调表现出2/4拍的强弱规律。