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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版二年级下册(歌表演)螃蟹歌下载详情
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湘文艺2011课标版《(歌表演)螃蟹歌》公开课教案优质课下载

2、通过游戏方式,熟悉歌曲重点节奏,培养协作能力

3、学习运用四川方言演唱歌曲,感受四川民歌的特点。

4、根据歌曲内容自主表演,在歌表演中体验乐曲诙谐活泼的情绪。

5、通过欣赏云南民歌《螃蟹歌》,使同学们了解更多地方方言,热爱祖国各地的语言文化。

教学重点:掌握歌曲的情绪,准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。

教学难点:歌曲旋律地音准及运用方言演唱歌曲。

教具使用:钢琴、多媒体课件、音乐课本。

教学过程:

一、师生谈话导入

1、师:同学们,你们见过螃蟹么?谁来告诉我螃蟹长什么样子呢?谁知道螃蟹怎样走路呢?谁能上来模仿一下小螃蟹走路呀?

(学生回答并模仿螃蟹走路)

2、 师:有一首童谣是这样描写螃蟹的:“小螃蟹穿盔甲。横着身子到处爬。举着两把

大钳子,吓跑小鱼和小虾。

(教师边说童谣边在黑板上画出小螃蟹的简笔画)

设计意图:通过谈话交流,激发学生学习兴趣。

二、节奏练习

1、师:和同学们一样,小螃蟹也有自己特别喜欢做的事情,它最喜欢在水里吐泡泡,

现在我们就一起来模仿一下小螃蟹吐泡泡,好么?

(看大屏幕,根据给出的节奏模仿小螃蟹吐泡泡)

节奏:2/4x??xx?x??xx|??x??xx?x||

?

读作:2/4??吐??泡泡吐??泡泡?|?吐??泡泡?吐??||

2、吐泡泡韵律操。

师:同学们想一想,除了拍手之外,我们还可以边做什么动作边吐泡泡呢?现在我们一起来做吐泡泡的韵律操好么?

(学生用不同动作打节奏,模仿吐泡泡)