三年级上册（2014年7月第1版）《（演唱）打秋千》优质课教案下载

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通过学唱歌曲培养学生的合唱能力，在学习过程中学会与人合作。3、能感受二胡独奏曲《赛马》所表现的情境，感知不同的音乐段落并熟悉主题旋律，能积极参与听赏活动，并从中体验到快乐。

教学重点：引导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。

教学难点：1、歌曲中出现的附点四分音符及下滑音的掌握。

2、培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。

教学准备：

电子琴、多媒体课件

教学过程：

情境导入

播放歌曲《打秋千》，思考：歌曲里唱了些什么？你的心情怎样？

出示打秋千的节奏，师生练习。

学唱歌曲

聆听范唱，动作参与。

师引导学生随音乐律动。

用“啦”模唱旋律。

学唱歌词（师生接龙，小组接龙）。

演唱处理：

下滑音的演唱处理。

衬词的演唱处理。

整体演唱第一声部。

二声部合唱

师生合唱。学生演唱第一声部，老师演唱第二声部。

生生合唱。第一大组演唱第一声部，第二大组演唱第二声部。

听赏《赛马》

认识民族乐器“二胡”。

播放二胡独奏曲《赛马》，整体感知。