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四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）对花》公开课教案优质课下载
重点：用对唱的形式演唱歌曲。
难点：上滑音的演唱方式。
教具准备
双响桶、配套音频。
教学过程
一、导入：
视听歌曲《小白菜》、《回娘家》。这两首歌曲是河北民歌中具有代表性的歌曲，引出本节课要学习的河北民歌《对花》。
听音频范唱
听第一遍，请同学回答歌曲的情绪。
听第二遍，看拍号打出拍子，并说出四四拍的强弱规律。
听第三遍，打着拍子听，打拍子时要注意强弱分开（手掌打拍子正反面来表示强弱），并说出歌曲演唱方式（对唱：两个人或两组人作对答的方式演唱称为对唱）。
新学知识点
上滑音记号：上滑音记在音符的右边，表示该音要向上滑唱。
学唱歌曲
打着拍子跟范唱演唱。
老师打拍子让学生清唱一遍，并找出存在的问题，演唱时声音不要过大，要轻声高位置。
跟伴奏演唱。
男、女生对唱
男生甲、女生乙，女生甲、男生乙。
歌曲末尾，把和声部分唱出来。
小小音乐会
全班同学分成三组
1组即兴做出符合歌曲的动作。（舞蹈小组）
2组使用双响桶打拍子，注意四四拍的强弱规律。（打击小组）
3组演唱歌曲。（声乐小组）