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四年级下册（2014年11月第1版）《（演唱）对花》公开课教案优质课下载
创编歌词活动
教学准备
多媒体课件、电子琴、手绢花
教学目标：
了解河北民间音乐的特点，体会河北民歌的地方特色与情绪。
学会演唱《对花》这首歌，并即兴创编歌词进行演唱。
能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式，体验与他人合作的快乐。
了解、体验其它地区《对花》的特点。
教学过程
导入（看河北秧歌片段，初步了解河北民间音乐文化的特点）
师：同学们，今天老师要带大家走进河北的民间音乐，去体验感受他们的艺术魅力。
（师播放多媒体视频1，生欣赏）
师：看了这段视频你有什么感受？
生：很热闹、很幽默、动作很随意……
师：河北的民间舞蹈非常生活化，主要形式就是秧歌。他的特点是场面热闹，表演很随意，诙谐幽默，表现了河北人憨直爽朗的一面。
了解声乐演唱形式：表演唱
师：接下来我们来欣赏黄梅戏《天女散花》片段
（师播放多媒体视频2，生欣赏）
师：他们的表演有什么特点？
生：表演的很美，在一边唱，一边做动作．．．．．．
师：你们说的很好，那么，你们能给这种边做动作边演唱的形式下个结论吗？
生：表演唱．
学唱歌曲
1、初听歌曲，感受歌曲一问一答的特点。
师：刚才我们了解了河北的民间舞蹈秧歌，还学习了声乐演唱形式表演唱，接下来我们来学习一首河北民歌《对花》