五年级下册（2015年1月第1版）《（演唱）卢沟谣》集体备课教案设计

五年级下册（2015年1月第1版）《（演唱）卢沟谣》集体备课教案优质课下载

教学重点

1.??用不同的情绪表现歌曲不同的段落。

2.?能运用“渐强，倚音”等音乐记号进行演唱。

教学难点

?高音比较多，能够用自然的声音演唱。

教学准备

?多媒体课件、竖笛。

教学过程

?? 一、音乐律动进教室

随音乐《卢沟谣》进教室，同时播放“卢沟桥”图片，感受卢沟桥美丽的风景。

二、导入

刚才我们看到的地方是哪里？

?今天我们就来学习一首关于卢沟桥的歌曲《卢沟谣》。

三、新授

1、初听歌曲（视频1）

歌曲情绪如何？歌中描写的卢沟桥是什么看样子的？

2、认识卢沟桥（现实中的卢沟桥是什么样子的？让我们一起去看看吧）

（视频2）

3、复听歌曲

就让我们再来聆听一次歌曲，你是否听出了卢沟桥的秘密呢？（歌曲录音）

根据故事的发展和情绪的变化，歌曲可以分成几部分？怎么分？

4、配音乐朗读歌词（伴奏音乐）第一段

5、填词演唱

先找音乐符号——板书总结力度、速度

师范唱第一段歌词，听听老师在音乐符号的地方怎么唱的，生轻声跟唱。