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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版五年级下册(演唱)卢沟谣下载详情
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湘文艺2011课标版《(演唱)卢沟谣》优质课教案下载

1.情感目标:通过学唱卢沟谣这首歌,正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解卢沟桥事变,传承民族精神,挖掘爱国主义情怀,珍惜现在来之不易的幸福生活。

2.知识技能目标:掌握歌曲中的附点节奏,四拍长音,反复记号。

3.过程目标:完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品,在音乐体验与感受中,享受音乐审美过程的愉悦,理解音乐的精神内涵。

三、教学重难点

教学重点:学唱卢沟谣这首歌,并且能够唱得悠扬流畅。

教学难点:合唱部分在本首歌曲里起到很重要的作用,而低声部则大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬。音域较宽,特别是高声部,从低八度的5到高一个八度的5,音准对于儿童来说比较难把握。

四、教学准备

多媒体课件、乐谱。

五、教学过程

一、观看视频《七七事变》

学习新歌

初听感受

同学们,在我们中国有这样一座桥,它一边是历史的崎岖,一边是和平的坦途。八百年风雨迷障,积淀了沧桑绘制庄严。它就是“卢沟桥”

好听吗?( )

一、音乐知识复习

节拍练习

在学歌曲之前,老师请同学们打开你的音乐宝库,试着拍一拍老师给出的这段节奏:X X X ―∣X X X ―∣XX XX X X∣ X ――― ‖

学生试拍2、指生拍掌声鼓励)

同学们拍的都很正确,谁能告诉大家这段节奏的拍号?(四四拍)

很好,那老师圈出的这个节奏是几拍?(四拍,试拍读)

四四拍的节奏中经常出现这种四拍的长音,无论在拍、读还是唱的时候我们都要注意把时值唱准确。

看来大家的音乐宝库中积累了很多的“珍宝”,希望今天的音乐之旅能更加充实你的宝库。

按节奏读歌词

今天我们就来学习这首好听的歌曲《卢沟谣》(板书)

首先让我们跟随音乐的节拍,把歌词读一下。