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《（听赏）彼得与狼》新课标教案优质课下载
三、教学目标
1.能听辨出交响乐中每个角色的音乐主题以及说出相应乐器名称。
2. 主动参与师生音乐互动，并能与同学愉快的进行角色扮演。
3.通过学习，体会真善美、假恶丑及团结能战胜困难的道理。
四、重难点
能听辨出交响乐中每个角色的音乐主题以及说出相应乐器名称。主动参与师生音乐互动，并能与同学愉快的进行角色扮演。
五、策略与方法
通过多媒体课件视听教学、教师的指导讲解、赏析法、小组合作学习、学生自由讨论等方式方法，提高学生的音乐感受力、鉴赏力、表现力等综合能力。
六、教学过程
（一）创设情景，激趣导入
1、你讲我听故事会。
2、简述作者。
3、引入课题。
(二)新课学习，侧耳倾听
1、认识新“朋友”，交响大“家园”。（认识长笛、双簧管、单簧管、大管等乐器）
2、乐器角色对对碰。
（1）听表现“彼得”的主题音乐
①听听它是用什么乐器演奏的，表现出彼得怎样的性格特征。
②用“啦”声跟琴模唱“彼得”的主题音乐。
③在“彼得”的主题音乐中，拍手律动感受“彼得”的活泼神气。
（2）欣赏其他角色的主题音乐，感受并体验角色。
（3）看《彼得与狼》动画故事。
3、知识大比拼
通过看《彼得与狼》动画故事，完成角色与乐器的连线题目。
(三)感受音乐，展示自我