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一年级下册（2012年12月第2版）《唱游《十个小印第安人》》教案优质课下载
教学目标
能根据音乐活动内容、节奏、情绪有感情地进行唱游活动。
通过唱游活动，融入人文知识的教学，扩宽孩子的知识面。
活动中启迪学生的想象力和创造力。
教学重难点
让学生在活动中身心得到愉悦，并能主动参与音乐学习。
让学生了解印第安民俗和文化特点、印第安小朋友的活泼性格并能把他们这种性格融入到唱游中。
课前准备：
学生准备：查资料了解印第安民族。
教师准备：课件、电子琴、摇铃、手鼓、印第安小朋友的图片。
教学过程
一、师生问好
二、基础练习
1、游戏引入:今天有一个神秘的客人将要出现在我们中间,但是我们要通过律动才能请出这位客人。
2老师带领同学完成节奏的练习。
3、请出大树爷爷，教学生用do mi sol 三个音的唱法和手势。
事先准备10个印第安人图片,贴到黑板上，写出顺序，和倒着数的顺序。
4、出示课题:《十个小印第安人》
师:今天我们学习的歌曲就是《十个小印第安人》
4、播放多媒体课件,视听结合欣赏歌曲。
5、学生哼唱旋律
6、歌词学习,教师有节奏的朗读歌词,学生模仿
7、小声随琴演唱
8完整演唱
9、纠正不正确的地方。