《歌曲《勇敢的鄂伦春》》优质课教案下载

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教学重难点：

1、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》,体会歌曲所表现的自豪、骄傲的音乐情绪。

2、用打击乐器演奏时，乐器间能够相互合作。

教材分析：

通过本单元的学习，使学生了解我国少数民族的音乐，培养学生热爱少数民族的音乐、热爱祖国的情感。

教学过程：

一、导入部分

(1)听着欢快的音乐，进入快乐的音乐殿堂。

(2)老师做两个舞蹈动作（新疆维吾尔，傣族的）引出我们今天鄂伦春这个少数民族。

(3)带同学们一起去了解鄂伦春族的一些民族知识，播放课件，让同学们通过看图片，对鄂伦春的生活知识有了一些。

(4)对鄂伦春了解一些知识，引出要学习的歌曲《勇敢的鄂伦春》，生听范唱。

二、学习歌曲部分

1、先聆听歌曲回答问题。

①鄂伦春人们住在哪里？

②他们不惧严寒，不怕困难，在茂密的森林里干什么呢？

2、节奏练习：鄂伦春的小朋友想考考我们，出示4条节奏，请小朋友用我们以前学过的知识把节奏打出来。

3、把歌词填上，按节奏度读。

4、谁能告诉我这首歌曲分几个乐句？（4个乐句）

5、再次聆听歌曲，并轻声跟唱。

6、教师教唱歌曲，随着琴伴奏，再唱几遍。

7、分不同形式演唱歌曲。

8、同学们唱的那么好，你们想不想为歌曲伴奏？同学们想一想，马儿跑的时候会发出怎样的声音（嗒，嗒嗒）声音，马脖的铃铛会发出铛--，铛-- 的声音，老师今天拿来两种打击乐器，双响筒，碰铃。

碰铃： X – │ X – │

双响筒：X X X X │ X X X X│

9、把学生分为两组，一组敲碰铃，一组敲双响筒，分练后合奏。