二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《勇敢的鄂伦春》》优质课教案设计

二年级下册（2013年12月第2版）《歌曲《勇敢的鄂伦春》》教案优质课下载

2、在唱会歌曲后，能较好的使用力度记号表现歌曲，并在教师的指导下了解这些音乐要素在这首歌曲中的作用。

3、能随着音乐一边歌唱一边做骑马的律动。

过程与方法目标：

通过听、辩、做、唱让学生充分的感受歌曲，体会力度记号在音乐表现中的重要作用。

情感态度及价值观目标：

能用自豪的歌声演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。感受鄂伦春人不怕困难，勇敢保卫国家财产的无私奉献精神。

学情分析

二年级的孩子们很活泼，好动，音乐课堂上可以充分释放他们的天性，在老师的引导下，学生们通过各种音乐活动，使他们在愉快、欢乐的音乐氛围中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。

重点难点

教学重点：能有感情的用歌声表达歌曲的音乐形象。

教学难点：通过听、辩、做、唱体会力度的变化给歌曲带来的生动的表现力。

教学过程

一、激趣导入渗透音乐旋律

1、聆听音乐

2、简介歌曲

3、学习一句鄂伦春族的语言XINAYE

4、在音乐里面加上XINAYE为音乐伴奏

5、介绍鄂伦春人的生活习惯和服饰

4、模仿马蹄声

A、播放音乐，学生聆听

B、学生选择打击乐器

C、用舌头模仿马蹄声

D、用象声词模仿马蹄声

二、听、念、辩、说学唱歌曲

1、按节奏读歌词