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《唱：快乐的小木匠勤快人和懒惰人》公开课教案优质课下载
体会不同的音乐情绪，能自然的有表情、有对比地演唱歌曲。
通过学唱歌曲，培养学生爱劳动的习惯，使学生乐于做个勤快人。
教学重难点：
能即兴创编歌词，并用不同的速度表现勤快人和懒惰人。
教学准备：
电子琴、多媒体课件。
教学方法：听唱法、表演法。
教学过程：
一、练习导入。
1、复习歌曲。
师：又到我们的唱歌时间了，欢迎大家来到音乐课堂。（出示图片）现在，让我们一起唱起来吧。（播放歌曲《花儿朵朵》）
2、播放第二遍，边唱边跳，活跃氛围。
3、这节课，我们来学习另一首新歌。一起来听吧！
二、课堂教学。
（一）教读歌名。
教师完整地播放音乐，提问：歌词里唱了什么？请举手回答。最后教师出示歌名《勤快人和懒惰人》并板书。
（二）认读第一段歌词。
1、老师发现刚才有些同学没听清楚，那这一次，我们慢一点，先来听第一段，听完再回答老师的问题。
2、教师出示第一段歌词，带领学生按节奏朗读歌词。
3、师生各一句分形式朗读第一段歌词。（边读边有节奏地拍手）
4、那你们能做出勤快人在厨房工作的样子吗？我们一起来学学吧！（教师引导学生创编动作）
（三）认读第二段歌词。
1、现在我们又去看看懒惰人在厨房干什么呢？一起来听！
2、出示歌词，有节奏地教读。
3、师生各一句分形式朗读第二段歌词。（边读边有节奏地拍腿）