苏少2011课标版（简谱）《唱：牧童之歌牧羊女》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《唱：牧童之歌牧羊女》优质课教案下载

技能目标：用欢乐轻快的声音演唱《牧童之歌》，唱准附点八分音符，表现哈萨克族牧童在天山脚下辽阔草原下放牧的轻松心情。

情感目标：通过演唱，声势伴奏，动作表演等方式，感受与同学合作的乐趣。重点1.用欢快，轻快的声音演唱歌曲，体会小牧童喜悦的心情。

2.唱准附点八分音符。难点在歌曲的最后的环节中能和同学合作完成整首歌曲的表演。教学方法与手段

听唱法，钢琴，打击乐教学过程（教师活动、学生活动）导入

播放视频《新疆好》

思考：这段视频中唱到的是什么地方？（新疆）

老师介绍新疆。

播放音乐，老师为学生表演一段新疆舞蹈。

学生模仿新疆舞蹈里面的动作。

师：新疆民族甚多，有一个民族叫哈萨克族，他们是个游牧民族，他们长年生活在风景如画的草原上，他们的放牧，远行甚至生活都离不开马。你听，他们骑着马儿过来。

新授

节奏（马蹄声）

(1)双响筒演奏：ｘｘ ｘ．ｘ

(2)学生学习难点节奏，老师用双响筒伴奏

（3）老师按照节奏用弹舌模仿马儿的声音，学生学习模仿

（4）加入强弱的变化用弹舌模仿马儿的声音让学生感受到强弱的变化

2.播放《牧童之歌》的伴奏，老师带领学生加入动作表演。

3.播放《牧童之歌》，学生聆听歌曲。

思考：歌曲中唱到了哪一座山？（天山）

按照节奏读一读难点部分

ｘｘ ｘ．ｘ ｜ ｘｘ ｘ．ｘ ｜ ｘｘ ｘ．ｘ ｜ ｘｘ ｘ．ｘ｜｜

骑上 骏 马 扬起 鞭 赶上 牛 羊 下河 滩

老师示范演唱，学生学唱这一句

再次聆听《牧童之歌》，感受乐曲的情绪

老师加入动作表演