1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级下册（2014年11月第1版）《唱：对鲜花编花篮》教案优质课下载
2.民歌的节奏型，旋律特点，培养感受音乐，表现音乐的能力，培养学生编创的能力
3.通过《编花篮》的学习 ，借物抒情，对美好生活的执著追求。
过程与方法
1通过教师示范、学生模仿等活动，解决歌曲中一字多音的难点。
2在感受、体验、实践等一系列教学活动中了解河南民歌的风格特点，拓宽学生的民族音乐文化视野。
3、情感态度与价值观
通过歌曲的学习，使学生广泛的接触中国传统民歌，从而培养学生对学习民族音乐的兴趣。
二 教学重点：
学唱《编花篮》，并能用欢快，活泼的情绪，优美的声音准确演唱歌曲
三 教学难点：
解决歌曲当中一字多音的难点
歌曲中河南方言的模仿和较难的节奏型
四 教具：
钢琴、多媒体、花篮、梆子。
五 教学过程：
1导入（播放--茉莉花）
请同学们欣赏一组图片，来猜一猜它们是哪些花？
（油菜花，桃花，茉莉花，牡丹）
那大家知不知道这些花大范围的长在哪些地区呢？
油菜花，桃花，茉莉在我们江苏都能经常看见，那牡丹呢？
大家知不知道牡丹之乡在我国的哪个地方呢？
河南
接下来我们就一起来欣赏欣赏一组牡丹图片
好的我们今天就来学习一首关于牡丹的歌曲《编花篮》
2.初次聆听