《唱：对鲜花编花篮》公开课教案下载

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2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲

3、能认识并唱准附点四分节奏 “×. ×”

教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣

教学难点：唱准歌曲中的附点节奏

教学准备：钢琴、课件、响板

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、新授

（一）欣赏乐曲《赶花会》

师：同学们，欢迎你们来到今天的音乐课堂。大家都去过我区三台山国家森林公园---衲田花海。今天，让我们听这首乐曲再去赶花会上瞧一瞧。“赶花会”是我国西南地区非常流行的一种民俗文化活动，每到春季百花盛开的时候，那里都会举行盛大的花会，人们从四面八方赶来花会观赏花儿，购买物品

（二）学习歌曲《对鲜花》

1、听范唱，感受歌曲旋律及内容

师：今天我也从花会带来了四种花，请竖起你们的小耳朵，仔细听听，它们是什么花？听歌曲完整范唱①

生：菱角、凤仙、山茶、蔷薇 出示图片及特征

师：每种花儿都有独特的外形和生长特征，来看看他们的特征，跟我一起说一说 出示节奏谱

师指导学生读准节奏：菱．角│开 花儿│在 水│里─│

2、难点解决：附点节奏、切分

师：小.小│花 儿呀│特 征│多─│，我.们│一 起来│说一│说─│

什 么 呢 │开 花儿│在 水│里─│

生：菱．角│开 花儿│在水│里─│

师：这句回答是多么的肯定呀！让我也听到你们肯定的声音，好么？来，拿出你们的小手，说出你们的答案 生固定节拍

师： 什 么 呢 │开 花儿│在水│里─│ 生：菱．角│开 花儿│在水│里─│

什 么 呢 │开 花儿│像 木│耳─│ 凤．仙│开 花儿│像 木│耳─│

什 么 呢 │开 花儿│红 满│山─│ 山．茶│开 花儿│红 满│山─│

什 么 呢 │开 花儿│满 干│刺─│ 蔷．薇│开 花儿│满 干│刺─│