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苏少2011课标版（简谱）《唱：对鲜花编花篮》公开课教案优质课下载
教学重点：
能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情趣
教学难点：
唱准歌曲中的切分节奏和附点节奏
教学过程：
一、组织教学，师生问好
二、新授
（一）欣赏乐曲《赶花会》
1.听动结合
师：欢迎来到今天的音乐课堂。首先，请大家欣赏一首乐曲，坐在椅子上跟着我一起随着乐曲动一动。
问：你感受到乐曲总体的情绪是怎样的？
2.赶花会民俗
师：这首轻快的乐曲名字叫做《赶花会》，它是一首民乐合奏。“赶花会”是我国西南地区非常流行的一种民俗文化活动，每到春季，那里都会举行盛大的花会，人们从四面八方赶来，观赏花儿，购买物品，热闹无比。
（二）学习歌曲《对鲜花》
1.听范唱，感受歌曲旋律及内容
师：今天我也从花会带来了四种花，请竖起你们的小耳朵，仔细听听，它们是什么花？
预设：菱角、凤仙、山茶、蔷薇 出示图片及特征
师：每种花儿都有自己的特点，他们的特征是什么？听我来读一读
2.难点解决 附点节奏、切分
（1）出示歌词节奏谱，师范读
（2）生读，读准附点节奏
师：你们也来读一读
师指导学生读准节奏：菱．角│开 花儿│在 水│里─│
（3）师生合作
师：小.小│花 儿呀│特 征│多─│，我.们│一 起来│说 一│说─│