《唱：夏夜美丽的黄昏》精品优质课教案设计

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2.能用轻巧短促与连贯流畅的声音表现歌曲，掌握好八分休止符的演唱方式。学习简单的填充式二声部合唱，做到声部和谐、清楚。

3.充分感受三拍子的韵律以及美感并用声势动作表现出来

教学重点、难点：

重点：感受音乐表现的萤火虫形象,并能用轻巧短促和连贯流畅的歌声表现，提高学生声音的表现力。

难点：大跳音程、二声部

教学准备：课件、钢琴、打击乐器

教学过程：

一、营造意境，角色体验

1.语言导入：（背景音乐小提琴曲《夏夜》）

师：夜幕悄悄地降临了，皎洁的月光洒满大地，萤火虫提着一盏盏小灯笼飞来了，它要带我们去参加小动物的音乐会，你们听： 学生聆听声音片段。

2．节奏练习

师：参加这次音乐会的都是小动物界鼎鼎有名的音乐家，首先是素有小动物界“男高音”之称的蛐蛐先生，他是怎么唱的呢？

蛐蛐： X 0 X 0 X 0 | X 0 X 0 X 0 | X - - |

蛐 蛐 蛐 蛐 蛐 蛐 蛐

（0啊 蛐蛐 蛐）

师：蛐蛐先生悠扬的歌声吸引了一大批他的小伙伴们，他们也不由自主的唱了起来。

师：瞧，青蛙兄弟也来了，那我们和他们一起唱一唱吧！

青蛙： X 0 X 0 X 0 | X 0 X 0 X 0 | X - - |

呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱

（0啊 呱呱 呱）

师：草丛里的音乐会好不热闹，金铃子姑娘带着她清脆明亮的歌喉来啦，我们来学一学吧！

金铃子: X - X X | X - - |

铃 铃 铃 铃

（0 铃铃 铃）

师：金铃子姑娘的演唱令在场所有小动物们陶醉，他们也不由自主的为她伴唱了起来。